Tagi

Śląsk historia Górny Śląsk prawo sztuka religia kościół architektura kultura Opole zabytki polityka Polska socjologia psychologia malarstwo Katowice muzeum pedagogika policja fotografia zarządzanie dzieje literatura administracja ekonomia kobieta szkoła archeologia średniowiecze język Żydzi miasto budownictwo media wojna prasa Wrocław Niemcy społeczeństwo edukacja Gliwice starożytność Racibórz językoznawstwo katalog etnologia marketing Bytom filozofia dziennikarstwo dzieci wojsko parafia film wykopaliska XIX w. dziecko etnografia Rzym Europa kolekcja przyroda geografia Rosja komunikacja rodzina wychowanie Cieszyn słownik grafika ekologia Kraków Śląsk Cieszyński śmierć wystawa nauczyciel rozwój ksiądz nauka muzyka semen antyk przemysł biografia Częstochowa technika Czechy urbanistyka Łódź terapia klasztor człowiek biblia plebiscyt Ukraina kresy górnictwo ochrona reklama medycyna liturgia tradycja Grecja internet BEZPIECZEŃSTWO kult II RP literaturoznawstwo badania młodzież teatr choroba pocztówki Judaica Zaolzie sąd poezja ustrój teoria szkolnictwo skarby region biznes kino wspomnienia turystyka etyka synagoga planowanie antropologia proza krajobraz proces folklor rzeźba Nysa PRL Poznań życie kopalnia zakon przestępstwo usługi Unia Europejska emigracja dziedzictwo telewizja niepełnosprawność teologia państwo Śląsk Opolski Bóg Bizancjum przestrzeń zdrowie radio władza Warszawa szlachta samorząd nauczanie las rysunek kulturoznawstwo oświata kościoły Sosnowiec Bielsko-Biała dwór wizerunek II wojna światowa biskup przedsiębiorstwo miasta samorząd terytorialny praca pamięć cystersi transport więzienie dydaktyka prawosławie tożsamość przestępczość Litwa uczeń finanse historia kultury matematyka informacja obóz fizyka Opolszczyzna UE logistyka plastyka gwara sport naród ciało Rudy pałac lwów rozwój przestrzenny gender Konstytucja kultura łużycka hagiografia energetyka cenzura opieka ekonomika Księstwo Opolskie rewitalizacja filologia historia sztuki książka demografia reportaż dyskurs słowianie katastrofa pielgrzymka sztuka nieprofesjonalna Pszczyna duchowieństwo środowisko Zabrze Chorzów język niemiecki cesarz Białoruś wiara archiwalia resocjalizacja logika technologia demokracja Zagłębie Dąbrowskie Kaszuby podróże gospodarka stara fotografia język polski legenda prawo karne Góra Św. Anny powieść islam mechanika Monachium Świdnica Francja rynek sentencje barok Strzelce Opolskie Prezydent narodowość księga kryminalistyka wolność Dominikanie Pomorze studia miejskie reprint kulinaria neolit inzynieria stres procesy gazeta slawistyka integracja zamek łacina Wielkopolska kolej kartografia regionalizm polszczyzna modernizm Żyd Cesarstwo Rzymskie diecezja historiografia hutnictwo Galicja USA dom atlas mapa sanacja powstania śląskie geologia Gombrowicz energia sanktuarium Rej protestantyzm Polacy pomoc społeczna uniwersytet cesarstwo metalurgia handel służba informatyka Ameryka fotografia artystyczna twórczość projektowanie miłość artysta 1939 XX wiek tekst Jan Będzin projekt dramat mieszkańcy identyfikacja Chorwacja materiałoznawstwo inżynieria materiałowa apteka konserwacja Nietzsche kronika inwestycje Włochy muzealnictwo farmacja bank komunikowanie Wilno firma wino szkice nazizm język angielski Rybnik kara kryzys strategie granice XX w. prawo europejskie urbanizacja powstania III Rzesza mediacja XIX wiek Anglia okupacja szczęście antologia ludzie zachowanie pożar Hegel Krapkowice osadnictwo konflikt powódź frazeologia modelowanie konsumpcja konkurencyjność flora mniejszość propaganda Izrael księstwo metodologia jedzenie praktyka zabytek Indie Odra jubileusz ikona W pracownik socjalny esej Siewierz zwierzęta fauna gimnazjum Gdańsk przemoc przedszkole organizacja public relations Prusy myśli Słowacja dyplomacja postępowanie hermeneutyka pogrzeb Wittgenstein 1914 ryby prawo cywilne wielokulturowość kompozytor więziennictwo produkt Wielka Brytania Chiny przepisy psychologia rozwojowa Jura ryzyko pamiętnik język rosyjski ochrona środowiska rzecznik metropolia problematyka król kalendarz system Niemodlin ROSYJSKI pisarz narkotyki transformacja Ruda Śląska klient pacjent chrześcijaństwo kicz katolicyzm Polonia dusza osobowość komiks Księstwo Raciborskie Hitler monografia symbol karne plan lęk Mikołów poradnik Fabian Birkowski hobby ikonografia zawód aksjologia wybory feminizm Conrad kształcenie humanizm Gleiwitz psychika woda pradzieje infrastruktura AZP anglistyka kodeks zwyczaje socrealizm terroryzm Romowie kapitał Japonia jaskinia kolekcjonerstwo gotyk politologia topografia kościół katolicki korupcja Kant sacrum historia literatury autonomia papież DNA granica psychologia osobowości migracja Bydgoszcz Miłosz Habermas święty Białoszewski biblioteka mit genetyka analiza leksyka interpretacje dokumenty fałszerstwo wody biologia broń złote książę semantyka franciszkanie POLONISTYKA epoka brązu Piłsudski Łambinowice postępowanie administracyjne wieś etniczność polski Grodków rasa katedra przesladowania ołtarz socjalizacja rzeka etymologia industrializacja globalizacja lotnictwo endecja Matejko podręcznik Italia pocztówka gmina Ślązacy autyzm grodziska medioznawstwo Hiszpania Jasna Góra album powstanie śląskie święci prawa człowieka mieszkalnictwo mowy akwaforta patologia Normanowie linoryt Kapuściński Szczepański czasopisma frazeologizmy Olkusz Księstwo Cieszyńskie konflikty 1945 Słowacki architektura drewniana obraz dziennikarz biogram praca socjalna Ślązaczka okultyzm Śląski instytucje wysiedlenia nowy jork rzemiosło Potocki Żywiec przeszłość odpowiedzialność kardynał zbrodnia kapituła informacja publiczna arcydzieła erotyka ewangelicy powstanie kodeks postępowania administracy podróż duszpasterstwo Piastowie militaria chór metafizyka produkcja ADHD zabory gotowanie Habsburgowie jezuici Lewin Brzeski prawoznawstwo decyzja administracyjna

Szukaj

Podstawowe pojęcia zawodoznawstwa

Podstawowe pojęcia zawodoznawstwa

Redakcja naukowa Kazimierz M. Czarnecki

wyd. 2008 r., stron 251, rys., tab., bibliografia, miękka oprawa, format ok. 23,5 cm x 16,5 cm

Więcej szczegółów


23,10 zł

1 dostępny

Ostatnie egzemplarze!

30 other products in the same category:

Z okładki :

„Przedłożona do recenzji publikacja to oryginalne w zakresie treści i formy opracowanie, w sposób precyzyjny i szeroki przybliżające złożoną problematykę zawodoznawczą.
Mimo że na rynku wydawniczym ukazały się publikacje z tego zakresu, które w jakimś sensie mogły być inspiracją dla autorów niniejszej, to należy jednoznacznie stwierdzić, że publikacja pod red. K. Czarneckiego jest szczególnie interesująca.
Przede wszystkim zakres tematyczny opracowania wykracza poza dotychczasowe widzenie omawianej problematyki.
W sposób pogłębiony analizuje podstawowe obszary zawodoznawstwa. Z drugiej strony problematyka zawodoznawstwa uzyskuje nowe spojrzenie na jej zakres treściowy.

Autorzy pracy proponują nowy teoretyczny model zawodoznawstwa oparty na zawodzie, pracy zawodowej człowieka, materiałach zawodowej pracy człowieka, wytworach zawodowej pracy człowieka. Należy z pewnością potwierdzić, że zarysowany w pracy model zawodoznawstwa (wg K. Czarneckiego} precyzuje zakres tej dziedziny wiedzy, uwzględniając dorobek teoretyczny i doświadczenia praktyczne (w tym społeczno-gospodarcze).

Zawodoznawstwo jest nową dziedziną nauki. Recenzowane opracowanie w sposób szczególnie trafny, odpowiadający na szerokie zapotrzebowanie tego zakresu wiedzy, precyzuje przedmiot zawodoznawstwa jako dziedziny naukowej.

Podejście zaprezentowane w publikacji wyraźnie i odpowiednio niezależnie sytuuje problematykę zawodoznawczą w stosunku do rozwoju zawodowego człowieka.

Struktura pracy, zakres poszczególnych rozdziałów stanowią logicznie, przystępnie i komunikatywnie zaprezentowany bogaty materiał treściowy. Wyróżnia pracę materiał źródłowy, naukowo udokumentowany dopełnieniem, którego jest bogaty wykaz bibliograficzny. To pierwsze na polskim rynku opracowanie o takim zakresie treściowym, naukowo udokumentowane i zakresowo porządkujące problematykę zawodoznawstwa.

Praca Podstawowe pojęcia zawodoznawstwa może stanowić źródło dla dalszych dyskusji o roli i miejscu oraz wzajemnych relacjach nauk o pracy.

Recenzowana praca będzie przydatna praktycznie dla wszystkich, którzy zajmują się edukacją i pracą, funkcjonowaniem człowieka w organizacji, na wewnętrznym i zewnętrznym rynku pracy. Wyrażam przekonanie, że Autorom recenzowanej pracy udało się wypełnić istotną lukę w zakresie wiedzy zawodoznawczej. Ze względu na wyrażone w ocenie uwagi, walory naukowe, poznawcze i praktyczne, jakie prezentuje książka, koniecznym jest:
- pilne wydanie recenzowanej pracy,
- odpowiednie jej upowszechnienie".

Fragment recenzji prof. dra hab. Bogusława Pietrulewicza


SPIS TREŚCI :

WPROWADZENIE (Kazimierz M. Czarnecki)

1. PODSTAWOWE POJĘCIA ZAWODOZNAWSTWA (K. M. Czarnecki)

1.1. Zawód i praca człowieka
1.1.1. Zawód człowieka
1.1.2. Praca człowieka
1.2. Narzędzia zawodowej pracy człowieka
1.3. Materiały zawodowej pracy człowieka
1.4. Wytwory zawodowej pracy człowieka
Ważniejsze pojęcia
Zagadnienia kontrolne

2. ZAWODOZNAWSTWO JAKO DZIEDZINA WIEDZY NAUKOWEJ (K.M. Czarnecki)

2.1. Rozumienie pojęcia „zawodoznawstwo”
2.2. Ogólny model „zawodoznawstwa”
2.3. Zasadniczy model „zawodoznawstwa”
2.4. Związek zawodoznawstwa z naukami o pracy ludzkiej
2.5. Klasyfikacja zawodów i specjalności
2.6. Cele zawodoznawstwa
2.7. Funkcje zawodoznawstwa
2.8. Zadania zawodoznawstwa
2.9. Główne źródła zawodoznawstwa
2.10. Działy — dziedziny zawodoznawstwa
2.11. Przedmiot badań naukowych zawodoznawstwa
2.12. Problemy badawcze zawodoznawstwa
2.13. Teoretyczne podstawy zawodoznawstwa
2.13.1. Teoria podziału pracy ludzkiej
2.13.2. Teoria energetyzmu życia i działania ludzkiego
2.13.3. Teoria potrzeb ludzkich
2.13.4. Teoria czynności ludzkich
2.13.5. Teorie wyboru zawodu
2.13.6. Teorie uczenia się zawodu
2.13.7. Teorie pracy zawodowej
2.13.8. Teoria miejsca i przestrzeni zawodowej człowieka w podziale pracy ludzkiej
2.14. Metodologiczne podstawy zawodoznawstwa
2.14.1. Pojęcie nauki
2.14.2. Zasady poznawania naukowego
2.14.3. Cele nauki
2.14.4. Funkcje nauki
2.14.5. Zadania nauki
2.14.6. Twierdzenia nauki
2.14.7. Czynności poznawania naukowego
2.14.8. Terminologia — język nauki
2.14.9. Kryteria wyodrębniania się nowych dyscyplin naukowych
2.15. Typy i metody badań zawodoznawstwa
2.15.1. Badania diagnostyczne
2.15.2. Badania korelacyjne
2.15.3. Badania eksperymentalne
2.15.4. Badania archeologiczne
2.16. Instytucje zawodoznawcze
2.17. Zawodoznawca jako zawód
Ważniejsze pojęcia
Zagadnienia kontrolne

3. KLASYFIKACJE ZAWODÓW (F. Szlosek)

3.1. Wiadomości wprowadzające
3.2. Międzynarodowa Klasyfikacja Zawodów ISCO-88 i ISCO-88 (COM)
3.3. Klasyfikacja Zawodów i Specjalności (KZiS)
3.4. Klasyfikacja Zawodów Szkolnictwa Zawodowego
Ważniejsze pojęcia
Zagadnienia kontrolne

4. ZAWÓD I PRACA CZŁOWIEKA (K. M. Czarnecki, S. Czygier)

4.1. Podział pracy ludzkiej
4.1.1. Podział pracy ludzkiej według amerykańskich pracowników poradnictwa zawodowego
4.1.2. Podział pracy ludzkiej według jej rodzajów
4.1.3. Szczegółowy podział pracy ludzkiej
4.2. Zawód człowieka i jego charakterystyka
4.2.1. Rozumienie pojęcia „zawód”
4.2.2. Model „zawodu” i jego charakterystyka
4.2.3. Powstawanie i rozwój zawodów
4.2.4. Zawód jako wartość osobista
4.2.5. Zawód jako cel życia społecznego
4.2.6. Zawód jako wyznacznik sukcesów życiowych
4.2.7. Zawód jako składnik osobowości
4.3. Wybór zawodu
4.3.1. Model „wyboru zawodu” i jego opis
4.3.2. Podmiotowe i przedmiotowe podstawy wyboru zawodu
4.4. Uczenie się zawodu
4.4.1. Warunki uczenia się zawodu
4.4.2. Model uczenia się zawodu i jego opis
4.5. Praca zawodowa
4.5.1. Formy i układy aktywności zawodowej pracownika
4.5.2. Model „procesu pracy zawodowej” i jego opis
4.5.3. Osobowość zawodowa pracownika
4.6. Charakterystyka zawodowa
4.6.1. Pojęcie i składniki charakterystyki zawodowej
4.6.2. Przykładowa charakterystyka zawodowa  — „doradcy zawodowego”
Ważniejsze pojęcia
Zagadnienia kontrolne

5. NARZĘDZIA ZAWODOWEJ PRACY CZŁOWIEKA (P. Kowolik)

5.1. Rozumienie pojęć: „narzędzie” i „narzędzie pracy zawodowej”
5.2. Ogólny podział narzędzi pracy
5.2.1. Proste narzędzia zawodowej pracy, ich podział i opis
5.2.2. Przyrządy zawodowej pracy, ich podział i opis
5.2.3. Urządzenia zawodowej pracy, ich podział i opis
5.2.4. Maszyny zawodowej pracy, ich podział i opis
5.3. Rozwój narzędzi pracy
5.4. Cechy i funkcje narzędzi
5.5. Przykłady narzędzi zawodowej pracy: zawód — narzędzia
Ważniejsze pojęcia
Zagadnienia kontrolne

6. MATERIAŁY ZAWODOWEJ PRACY CZŁOWIEKA (P. Kowolik)

6.1. Rozumienie pojęć: „materiał” i „materiał zawodowej pracy”
6.2. Podział materiałów
6.3. Zawodowe wykorzystywanie materiałów
6.4. Przeróbka i uszlachetnianie materiałów
6.5. Przykłady materiałów: zawód — materiał pracy
Ważniejsze pojęcia
Zagadnienia kontrolne

7. WYTWORY ZAWODOWEJ PRACY CZŁOWIEKA (E. Gondzik)

7.1. Rozumienie pojęć: „wytwór” i „wytwór zawodowej pracy”
7.2. Klasyfikacja wytworów
7.3. Jak powstaje „wytwór”?
7.4. Ogólna charakterystyka wytworów
7.5. Rodzaje wytworów zawodowej pracy człowieka
7.5.1. Wytwory zawodowej pracy usługowej
7.5.2. Wytwory zawodowej pracy produkcyjnej
7.5.3. Wytwory zawodowej pracy twórczej
7.6. Metoda analizy, oceny i interpretacji wytworów pracy zawodowej
Ważniejsze pojęcia
Zagadnienia kontrolne

8. ZAWODOZNAWSTWO UTYLITARNE — PORADNICTWO I ORIENTACJA ZAWODOWA (P. Kowolik)

8.1. Rozumienie terminów: „utylitaryzm”, „utylitaryzm zawodowy”, „poradnictwo”, „orientacja”
8.1.1. Utylitaryzm i utylitaryzm zawodowy
8.1.2. Poradnictwo zawodowe
8.1.3. Orientacja zawodowa
8.1.4. Zintegrowany system poradnictwa
8.2. Cele poradnictwa i orientacji zawodowej
8.3. Zadania poradnictwa i orientacji zawodowej
8.4. Organizacja poradnictwa i orientacji zawodowej
8.5. Metody pracy doradcy zawodowego — zawodoznawcy
Ważniejsze pojęcia
Zagadnienia kontrolne

9. ZAWODOWY ROZWÓJ CZŁOWIEKA (K. M. Czarnecki)
9.1. Istota zawodowego rozwoju
9.1.1. Twierdzenia podstawowe i ich opis
9.2. Uwarunkowania zawodowego rozwoju
9.2.1. Uwarunkowania podmiotowe
9.2.2. Uwarunkowania przedmiotowe
9.3. Proces zawodowego rozwoju
9.3.1. Okresy i stadia rozwoju ogólnego
9.3.2. Okresy i stadia rozwoju zawodowego
9.4. Wyniki zawodowego rozwoju
9.5. Osobowość zawodowa człowieka
Ważniejsze pojęcia
Zagadnienia kontrolne

10. ZAWODOZNAWCZA ORIENTACJA DZIECI (wyniki badań) (K. M. Czarnecki)

10.1. Problem, metody i teren badań
10.1.1. Problem badań
10.1.2. Metody badań
10.1.3. Organizacja, teren i materiały badawcze
10.2. Analiza materiałów badawczych
10.2.1. Przejawy prozawodowych marzeń dziecięcych
10.2.2. Motywacja prozawodowych marzeń dziecięcych
10.2.3. Wiedza dzieci o wybranych zawodach i pracach
10.2.4. Źródła wiedzy dzieci o wybranych zawodach i pracy
10.2.5. Czynności dzieci związane z wyborem zawodu i pracy
10.2.6. Pewność – niepewność spełnienia się prozawodowych marzeń dziecięcych
10.2.7. Prozawodowe marzenia dziewcząt i chłopców
10.2.8. Prozawodowe marzenia dzieci a poziom ich inteligencji
10.2.9. Prozawodowe marzenia dzieci a ich pochodzenie społeczne
10.2.10. Prozawodowe marzenia dzieci a poziom wykształcenia ich rodziców
10.3. Wyniki badań i wnioski
10.3.1. Stwierdzenia badawcze
10.3.2. Wnioski wynikające ze stwierdzeń badawczych
10.3.3. Postulaty i refleksje ogólne
Ważniejsze pojęcia
Zagadnienia kontrolne

BIBLIOGRAFIA (P. Kowolik)

Koszyk  

Brak produktów

Dostawa 0,00 zł
Suma 0,00 zł

Realizuj zamówienie

Szukaj