Tagi

Śląsk historia Górny Śląsk prawo sztuka religia kościół architektura kultura Opole zabytki Polska polityka socjologia psychologia malarstwo Katowice muzeum policja pedagogika fotografia dzieje zarządzanie literatura archeologia administracja ekonomia kobieta szkoła Niemcy średniowiecze język miasto Żydzi media wojna prasa budownictwo Wrocław społeczeństwo edukacja Gliwice Racibórz starożytność językoznawstwo katalog wojsko Bytom etnologia marketing filozofia dziennikarstwo dzieci parafia wykopaliska film dziecko XIX w. etnografia geografia Rzym kolekcja przyroda Europa komunikacja rodzina grafika wychowanie Cieszyn słownik ekologia Kraków Rosja Śląsk Cieszyński śmierć nauczyciel rozwój ksiądz Czechy wystawa technika nauka muzyka antyk semen medycyna przemysł biografia Częstochowa Łódź terapia urbanistyka klasztor człowiek biblia BEZPIECZEŃSTWO plebiscyt Ukraina kresy liturgia ochrona sąd reklama tradycja Grecja górnictwo pocztówki Judaica kult II RP badania teatr choroba Zaolzie poezja ustrój teoria literaturoznawstwo szkolnictwo młodzież internet turystyka etyka emigracja planowanie antropologia rzeźba proza krajobraz życie proces folklor biznes skarby wspomnienia synagoga Nysa PRL Poznań kopalnia zakon region kino usługi Warszawa dziedzictwo II wojna światowa telewizja niepełnosprawność państwo radio Śląsk Opolski Bóg Bizancjum przestrzeń Unia Europejska miasta zdrowie władza transport przestępstwo teologia Bielsko-Biała las kulturoznawstwo oświata Sosnowiec dwór kościoły cystersi wizerunek biskup przedsiębiorstwo nauczanie rysunek pamięć samorząd terytorialny praca szlachta samorząd prawosławie tożsamość plastyka UE Litwa Rudy pałac przestępczość historia kultury rozwój przestrzenny matematyka obóz Opolszczyzna kultura łużycka informacja logistyka gwara sport naród fizyka ciało więzienie lwów dydaktyka gospodarka gender uczeń Konstytucja finanse sztuka nieprofesjonalna mechanika ekonomika Pszczyna farmacja Chorzów rewitalizacja energetyka Zabrze cesarz demografia dyskurs słowianie katastrofa Zagłębie Dąbrowskie XIX wiek duchowieństwo środowisko Góra Św. Anny wiara Białoruś powstania śląskie archiwalia resocjalizacja język niemiecki opieka granica Księstwo Opolskie logika demokracja Kaszuby podróże język polski prawo karne filologia technologia legenda książka historia sztuki reportaż powieść islam Monachium stara fotografia Świdnica hagiografia cenzura pielgrzymka narodowość księga USA sentencje sanacja Dominikanie Pomorze studia miejskie reprint kulinaria kryminalistyka energia sanktuarium protestantyzm pomoc społeczna łacina cesarstwo kolej inzynieria Żyd polszczyzna stres fotografia artystyczna modernizm Odra Ameryka twórczość miłość diecezja historiografia artysta kartografia Galicja dom Cesarstwo Rzymskie tekst atlas mapa okupacja Jan Gombrowicz Będzin Rej hutnictwo Prezydent Polacy uniwersytet geologia wolność handel zwierzęta neolit metalurgia gazeta służba XX wiek informatyka procesy zamek projektowanie slawistyka integracja projekt Wielkopolska Francja regionalizm 1939 powstania rynek barok Strzelce Opolskie szczęście antologia Nietzsche kronika zachowanie Włochy bank Wilno powódź firma materiałoznawstwo inżynieria materiałowa konflikt wino szkice frazeologia Rybnik metodologia granice propaganda Izrael język angielski księstwo praktyka prawo europejskie XX w. mediacja esej rzeka urbanizacja ikona wywiad kara pracownik socjalny kryzys Anglia ludzie Siewierz Hegel Krapkowice gimnazjum osadnictwo organizacja III Rzesza myśli konsumpcja terroryzm flora pożar mieszkańcy identyfikacja konserwacja mniejszość muzealnictwo modelowanie jedzenie zabytek inwestycje Indie komunikowanie konkurencyjność broń jubileusz nazizm fauna Gdańsk przemoc przedszkole W Prusy strategie Słowacja dramat Chorwacja apteka public relations anglistyka pradzieje AZP album więziennictwo produkt zwyczaje Wielka Brytania Chiny politologia kolekcjonerstwo pamiętnik gotyk jaskinia metropolia problematyka król kalendarz historia literatury narkotyki Niemodlin autonomia papież psychologia osobowości pisarz Jura biblioteka pacjent chrześcijaństwo kicz katolicyzm ryzyko osobowość leczenie mit język rosyjski wody analiza leksyka monografia symbol lęk książę ROSYJSKI semantyka POLONISTYKA Piłsudski Fabian Birkowski epoka brązu aksjologia feminizm Conrad humanizm postępowanie administracyjne katedra pies przesladowania globalizacja plan infrastruktura Matejko leki socrealizm Romowie podręcznik Japonia gmina autyzm Ślązacy kościół katolicki korupcja Kant sacrum grodziska Jasna Góra kodeks medioznawstwo prawa człowieka Miłosz Habermas święty Białoszewski kapitał dyplomacja hermeneutyka pogrzeb genetyka biologia interpretacje dokumenty topografia fałszerstwo migracja franciszkanie DNA wielokulturowość kompozytor przepisy Łambinowice żegluga Bydgoszcz psychologia rozwojowa ochrona środowiska wieś etniczność polski rzecznik Grodków rasa system ołtarz etymologia złote industrializacja transformacja lotnictwo klient Ruda Śląska pocztówka komiks Hitler Polonia dusza Księstwo Raciborskie socjalizacja karne osady Hiszpania Mikołów poradnik hobby powstanie śląskie 1921 ikonografia święci zawód endecja Gleiwitz postępowanie Wittgenstein kształcenie wybory Italia psychika ryby prawo cywilne 1914 woda okultyzm zamiast strój ludowy chrystologia dziennikarz retoryka Siemianowice Śląskie Ślązaczka Kujawy hydrotechnika biografie wysiedlenia proboszcz Przewodnik Potocki gramatyka Kluczbork moralność erotyka międzynarodowe sekularyzacja 1945 geneza huta Szczepański metafizyka źródła Świerklaniec ADHD zarządzanie kryzysowe Maghreb konflikty Lewin Brzeski prawoznawstwo moda decyzje zielnik jezuici Warmia Dabrowa Górnicza obszar chronionego krajobrazu styl instytucje kapłan współczesność dzieciństwo Ewangelia Sławków

Szukaj

Emocje dzieci i młodzieży. Zasoby - rozwijanie - TERESA BOROWSKA

Emocje dzieci i młodzieży. Zasoby - rozwijanie - TERESA BOROWSKA

wyd. Katowice 2006, stron 120, bibliogr., tab., ryc., oprawa miękka foliowana, format ok. 16,5 cm x 23,5 cm

Nakład tylko : 300 + 50 egz. !


Więcej szczegółów


14,00 zł

1 dostępny

Ostatnie egzemplarze!

30 other products in the same category:

Customers who bought this product also bought:

Z notatki wydawniczej :

Autor recenzji wydawniczej prezentowanej Czytelnikowi książki - prof. dr hab. Zbigniew Kwieciński - tak oto ocenił przygotowaną przez prof. dr hab. Teresę Borowską pracę:

„Książka Profesor Teresy Borowskiej jest pedagogicznym strzałem w dziesiątkę. Sięgnąwszy do najnowszych studiów i badań psychologicznych i psychiatrycznych, Autorka niezwykle zwięźle przybliża Czytelnikom istotę problematyki rozumienia i badań emocji dzieci i młodzieży, przedstawia raport z własnych badań porównawczych polsko-norweskich nad zasobami emocjonalnymi dzieci i młodzieży szkolnej, proponuje też cykle zajęć wychowawczych z uczniami młodszymi i starszymi. Trudno o bardziej potrzebną i aktualną książkę".

Publikacja prezentuje wyniki przeprowadzonych przez Autorkę w Polsce i w Norwegii badań, których przedmiotem były emocje pogrupowane w pary: lęk destrukcyjny - mobilizacja, gniew - wybaczenie, zazdrość - życzliwość, zawiść - podziw, nienawiść - pojednanie, smutek - zadowolenie, chciwość - hojność, chłód emocjonalny - serdeczność. Wyniki badań stały się podstawą sformułowania przez Teresę Borowską autorskiego programu - przykładowe zajęcia zostały przygotowane dla klas początkowych i dla uczniów gimnazjum.

 

SPIS TREŚCI :

Wstęp

Rozdział I
Procesy afektywne w literaturze psychiatryczno-psychologicznej

1. Afekt i afekt patologiczny
2. Nastroje jako typowe zjawiska afektywne
3. Temperament, wzruszenia, sentymenty
4. Emocje i uczucia. Terminy (nie)jednoznaczne?

Rozdział II
Koncepcje emocji, uczuć i afektów w innych dyscyplinach naukowych

1. Podejście do emocji i uczuć w filozofii fenomenologicznej
2. Analiza semantyczna afektów, emocji i uczuć. Rola skryptów kulturowych związanych z emocjami w pracach językoznawców

Rozdział III
Emocje - wyzwaniem dla współczesnej edukacji

1. Możliwości emocjonalnego edukowania człowieka. Czy tylko genetyczne uwarunkowania emocji?
2. Kognitywne i pozakognitywne komponenty oraz funkcje emocji
3. Różne klasyfikacje emocji

Rozdział IV
Konceptualizacja edukacyjnego modelu

1. Taksonomia emocji oraz cele wychowania
2. Edukacyjne implikacje kognitywnych i pozakognitywnych komponentów emocji
3. Redukcja transcendentalna jako podstawa wytyczenia ważnego dla pedagogiki zadania
4. Konsekwencje aprioryzmu emocjonalnego M. Schelera dla pedagogiki

Rozdział V
Zasoby emocjonalne dzieci i młodzieży w Polsce oraz w Norwegii przed zastosowaniem programu

1. Diagnoza zasobów emocjonalnych w badanych grupach w świetle zastosowanych różnych wersji testów wyboru
2. Ocena zasobów emocjonalnych badanych dzieci na podstawie testu zdań niedokończonych
3. Diagnoza emocji traktowanych jako przeżycie na podstawie KBPE

 

Rozdział VI

Zasoby emocjonalne a inne jakości egzystencjalne badanych

1. Styl poznawczy badanych w świetle zastosowanego Kwestionariusza M. Blackburna i H. Wilkinsona
2. Styl poznawczy a zasoby emocjonalne badanych. Wyniki zastosowanej redukcji fenomenologicznej
3. Wartości prezentowane przez badanych w Polsce i ich związek z zasobami emocjonalnymi

Rozdział VII

Edukacyjne programy zmierzające do wzbogacenia zasobów emocjonalnych uczniów i rezultaty tych programów

1. Możliwości /konieczności wykorzystania pewnych aspektów różnych rodzajów terapii do wzbogacania badanych zasobów
2. Ogólne założenia programu autorskiego
3. Przykłady zajęć programowych zmierzających do wzbogacenia zasobów emocjonalnych
4. Porównanie wyników dotyczących zasobów emocjonalnych uczniów przed i po zastosowanym programie

Wnioski

Bibliografia

Summary
Zusammenfassung